Trường công tốt hay trường tư tốt? Để trả lời cây hỏi khó khăn này, chúng ta cần tìm hiểu về hai hệ thống trường này cũng như nguyên nhân nào giúp cho một học sinh sẽ thành công sau này. Dưới đây là một số đặc điểm của trường công và trường tư.
Ưu thế của trường tư
– Lớp học có sĩ số nhỏ vì vậy giáo viên có thể chú ý nhiều hơn tới từng học sinh. Thông thường, lớp học có khoảng từ 12 tới 18 học sinh, trong khi ở trường công có từ 25 tới 30 học sinh. Vì thế giáo viên truòng tư nhanh chóng xác định được lỗ hổng kiến thức của học sinh để cung cấp hướng dẫn phù hợp hơn.
– Chương trình học chuyên biệt: trường tư được linh hoạt hơn trong việc tập trung vào các lãnh vực cụ thể như nghệ thuật, tôn giáo, hoặc các môn học thuật chuyên sâu ví dụ như chương trình tú tài quốc tế, lớp học STEM (science, technology, Engineering, Mathematics).
– Cơ sở vật chất và tài trợ: thông thường trường tư nhận được nhiều nguồn tài trợ và giúp đỡ từ tư nhân cho các sinh hoạt ngoại khóa, học tập về kỹ thuật và cơ sở vật chất.
– Điểm số chuẩn cao hơn: Những thống kê gần đây cho thấy học sinh trường tư đạt điểm cao hơn học sinh trường công trong các môn toán (math), đọc hiểu (reading) và khoa học (science).
Ưu thế của trường công
– Miễn phí: trường công nhận tất cả các học sinh muốn ghi danh, trừ trường hợp hết chỗ, và trẻ em học hoàn toàn miễn phí.
– Đa dạng và hòa nhập: trường công nhận học sinh mà không xét tới hoàn cảnh kinh tế xã hội của chúng, cũng không phân biệt giới tính, chủng tộc, tôn giáo hay văn hóa và trẻ em đã nhận được. Vì vậy, trường công tạo ra môi trường sinh hoạt thực tế hơn.
– Giáo viên phải có bằng chuyên môn: Các trường công lập bắt buộc phải tuyển dụng giáo viên được đào tạo chuyên môn cho ngành giáo dục và còn phải qua kỳ thi chứng nhận của tiểu bang.
– Dịch vụ đặc biệt: Luật pháp quy định trường công bắt buộc phải cung cấp kế hoạch giáo dục cá nhân hóa (IEP) cho học sinh có nhu cầu đặc biệt như trường hợp trẻ em bị thiểu năng, không nói được hoặc khiếm khuyết về cơ thể khác. Đây là điều mà trường tư không bị bắt buộc phải làm.
– Trường công bắt buộc phải dạy theo chương trình do tiểu bang qui định vì vậy nội dung học ít có sự khác biệt giữa các trường. Trong khi đó trường tư tự chủ về chương trình dạy vì vậy có khác biệt lớn giữa trường tư này so với trường tư khác hoặc so với trường công.
– Một trường công tốt cũng có thể tốt bằng, hoặc tốt hơn so với một trường tư tồi.
